La utilización de las TICS en la educación no es simplemente un proceso mecánico.
Existe todo una construcción pedagógica por atrás que construye la forma en el cómo
se aprende. En la medida en que las TICS son utilizadas, exploradas, y hay una
ganancia verdadera, se puede dar un refinamiento de su uso, y una conciencia de
su aprovechamiento. Los primeros pasos implican una toma de conciencia y
exploración, seguida por una etapa intermedia de inmersión e implementación,
terminando en una etapa más avanzada de inmersión y refinamiento.
La innovación en la educación, no es simplemente aprender a usar una computadora
y sus herramientas. Las herramientas virtuales son verdaderamente un mundo
virtual paralelo, en donde se puede realizar una total construcción
intelectual, y al mismo tiempo crear discusiones saludables entre los
diferentes agentes que hacen parte del proceso de aprendizaje.
Comentarios
Publicar un comentario